primero que todo hay que tener en cuenta la diferencia que existe entre una clase de educación física y otro tipo de clases realizadas en aulas,
el control es importantísimo en la educación física y este se perderá si los alumnos se dispersan y sus mentes vagan en otras cosas, por en ende lo primero es que sea entretenida y didáctica para captar la atención de los participantes, esto en un aula es mas fácil ya que todo esta dispuesto para la atención, aun así se dificulta, por ende al aire libre es tres veces mas complejo.
Segundo un buen control del tema a tratar con instrucciones concisas y precisas también resulta una herramienta invaluable, él ritmo, no aburrir a los alumnos con un ejercicio media hora, el hecho de cambiar y alternar los ejercicios le da a la clase un dinamismo que se agradecerá.
Por otra parte esta las capacidades de los alumnos tanto física como intelectuales, a las que un buen profesor debe saber adecuarse y no exigir a todos por igual, esto es individualizar los progresos y exigencias.
según mi punto de vista una buena clase debe contar con un ritmo agradable y que capte la atención de los alumnos además de una buena variedad de ejercicios y una cuota de humos y entretención sana sin nombrar la individualización de lo que es y no es capas un alumno y así evitar lesiones.
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1 comentario:
Eduardo con respecto a tu reflexión diagnóstica, esta es tu evaluación.
Claridad en la expresión: Debes mejorar tu ortografía, “más” se tilda cuando se refiere a cantidad, “capaz”; tu redacción es aceptable y tu discurso tiene lógica, pero puedes mejorarlo, no seas tan escueto en tus explicaciones.
Comprueba lo que piensa argumentando sólidamente lo que dice: Cuando expones tus planteamientos procura que sean de mayor argumentación.
Logra persuadir al lector: Debes argumentar de mejor manera lo que expones.
Claridad en la reflexión: Logras mencionar varias características de una clase y eso es bueno, pero el grado de reflexión no es profundo, te invito a que argumentes de mejor manera. Expresa críticas y posibles soluciones.
Compromiso con la audiencia: Das a conocer tus puntos de vista de manera muy superficial, profundízalos.
Atte.
La profesora.
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