son solo opiniones personales

¿Que significa disciplina dentro del aula?

Antiguamente la disciplina se vio Básicamente como el control externo que se ejerce sobre los individuos en función de unas normas impuestas que deben ser aceptadas y en muchas ocasiones añadiríamos descubiertas pues no han sido explícitadas ni enseñadas.
La escuela actual entiende por disciplina un conjunto de normas y reglas que permiten mantener un aceptable orden social, escolar o familiar. Para enseñar estas normas de comportamiento se utilizan un conjunto de procedimientos que canalizan las conductas hacia una manera determinada de comportarse y en función de entornos determinados,
La disciplina se contempla, pues, como un conjunto de procedimientos que favorecen el aprendizaje de unos objetivos educativos que facilitan la convivencia y la adhesión al grupo, en este caso al grupo escolar.
Debemos entenderla como un instrumento educativo y no represivo.

Enseñar a buscar el equilibrio entre la libertad individual y la libertad del otro o del grupo.
Enseñar a controlar las emociones, actos y deseos, adecuarlos a los contextos o entornos en los que en un momento determinado nos desenvolvemos o desarrollamos.
Se trata de crear consciencia de la necesidad de aceptar normas justas que justifiquen la igualdad. Es crear espacios donde nadie somete a nadie, se comparten verdades o creencias, se permite reflexionar , pensar y discrepar.

Avanzar en una sociedad más justa y humana es educar aceptando la autoridad, no el autoritarismo o sometimiento injusto de un individuo por otros

La disciplina implica autoridad pero no sometimiento, ni abuso ni exceso de poder. Implica la aceptación y cumplimiento de normas de convivencia y creer en la necesidad de las mismas y en la necesidad de avanzar y modificarlas si es preciso para ser más justos con nosotros mismos.
Hay que educar la voluntad del alumno, del maestro y de la familia. Los valores son los que enmarcar los deseos, ayudan a tomar consciencia de que sólo puede producir satisfacción lo justo, pero lo justo humanamente hablando no son mis propios deseos, ni siquiera mis creencias, ni mi propia cultura. Lo justo es un espacio para todos.
Podemos asegurar que en función de los valores que enseñemos desatamos unos deseos determinados y permitimos que se transformen en acciones determinadas.
Es por lo tanto la Educación en Valores Compartidos, en otras palabras mis derechos y mis deberes, los que favorecen la disciplina interna, la autodisciplina y nos hace personas.

El castigo es una técnica que puede ayudar a controlar el comportamiento, sólo si sabe utilizarse adecuadamente. En todo caso, el castigo más que enseñar controla conductas. Y para que sea eficaz hay que aprender a castigar.
Pero la disciplina impartida en las escuelas hoy en dia corresponde a una visión especifica la del arbitrio escolar si se le puede llamar de ese modo ya que no es el docente quien pone las reglas ni como se deben acatar si no esto esta presente de manera casi subliminal en el mismo currículo escolar nacional. Echo a conciencia y predeterminado para sacar a la sociedad herramientas útiles y manos o cerebros de obra, todo desde el punto de vista practicista que domina la sociedad actual. Por esto lo que priora en la disciplina es mas bien el orden y la obediencia por sobre valores como la amistad la lealtad y la autorreflexión.

Y no dare una solucion pues no la hay en medida de que no somos los docentes quienes tenemos el control sino los inbeciles que manejan nuestro pais y tomas sus decisiones en base a sus con veniencias y la de sus adeptos mas cercanos.
He dicho

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